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Lectures conseillées – Entrée en classe de Quatrième

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Lectures d’été conseillées

FRANCAIS

Conformément aux programmes, en classe de cinquième, les élèves doivent déjà avoir lu :

  • des extraits d’épopée ou de chanson de geste 
  • un roman de chevalerie : Lancelot ou Le Chevalier à la charrette, Yvain ou le Chevalier au lion, Perceval ou Le Conte du Graal
  • Une comédie du XVIIe siècle
  • Un roman d’aventures 
  • Des poèmes du XIXe et/ou XXe siècles

dans une édition adaptée au collège : Biblio collège, Folio-junior Gallimard, Classiques abrégés- École des loisirs, Hachette jeunesse.

Pendant les vacances et au fil de l’année scolaire, l’étude faite en classe des textes qui précèdent pourrait être complétée par la lecture d’auteurs classiques pour cette tranche d’âge et/ou de titres appartenant à la littérature de jeunesse actuelle. Voici quelques suggestions (« piocher deux ou trois ouvrages dans la liste est un bon début) : 

Nouvelles 

  • Frankenstein, Shelley, 1818
  • Théophile Gautier, La Morte amoureuse et autres nouvelles fantastiques, 1836.

Essais 

  • Claude Gueux, Hugo, 1834

Romans

  • Les chroniques martiennes de Bradbury
  • Fahrenheit 451 de Bradbury (adapté pour les plus mûrs)
  • Candide de Voltaire
  • Dracula de Bram Stoker
  • L’écume des Jours de Vian
  • Les romans de Jules Verne
  • L’Ile au trésor de R.L.Stevenson
  • David Copperfield de Charles Dickens
  • Scandale en Bohème d’A.C.Doyle
  • Un Yankee à la cour du Roi Arthur de Mark Twain
  • Comment je sui devenu un robot de Nadia Lost 
  • Les garçons ne tricotent pas de Tom Easton 
  • Un été en liberté de Mélanie Edwards
  • Celle qui marche la nuit de Delphine Bertholon
  • Le Premier Défi de Mathieu Hidalf  de Christophe Mauri

Théâtre

  • Roméo et Juliette, Shakespeare, 1597
  • Le mariage de Figaro, Beaumarchais, 1778
  • L’île des esclaves, Marivaux, 1725

BD

  • Maus, Art Spiegelman, de 1980 à 1991

Films à voir au cours de l’année

  • Soleils vert, 1973
  • Romeo + Juliet, Baz Luhrmann, 1996.
  • Shakespeare in love, John Madden, 1998   
  • Moonrise kingdom, Wes Anderson, 2012.
  • L’écume des jours, Michel Gondry, 2013.
  • West Side Story, Steven Spielberg, 2021.         
  • Illusions Perdues, Xavier Giannoli, 2021.
  • Il existe d’excellentes adaptations cinématographiques des œuvres classiques en DVD. La Comédie-Française commercialise également les enregistrements de ses meilleurs spectacles.

La lecture du mensuel littéraire pour le collège « Virgule » est un plus.

LATIN (un de ces titres peut suffire) :

Contes et Récits des héros de la Rome antique / ANDREVON, Jean-Pierre. – Nathan. – (Contes et légendes).

L’histoire de Rome enflamme l’imagination depuis des siècles. Simples légionnaires ou personnages très connus, sages comme l’empereur Constantin, fous comme Néron, révoltés tel Spartacus ou conquérant comme César, ennemis impitoyables tel Hannibal et grands généraux comme Scipion l’Africain, tous sont les héros de cette puissante civilisation qui s’est étendue sur mille ans…

La Fondation de Rome, Tite-Live, – Etonnants classiques – Flammarion.

Aux origines de la Ville… L’histoire légendaire de Rome depuis sa naissance par le célèbre historien romain : Titus Livius.

ESPAGNOL

Lectures

Hachette Éducation (collection « ¡A mí me encanta leer! ») propose une belle sélection de petites lectures hispaniques dont la lecture est facilitée par les traductions  ou les annotations jointes.

  • Los minichefs de Almería (niveau A1+)
  • La leyenda de los alebrijes (niveau A2)
  • El misterio del cetro de oro (niveau A2+)

Harrap’s (collection « Leer en español ») propose une sélection de lectures adaptées des grands classiques de la littérature espagnole dont la lecture est facilitée par les traductions ou les annotations jointes.

  • Don Quijote de la Mancha (niveau 5ème)
  • El Lazarillo de Tormes (niveau 5ème)
  • El cantar del mío Cid (niveau 4ème)

Grammaire

Hachette Éducation propose une sélection de cahiers d’exercices progressifs de grammaire (5ème, 4ème et 3ème). Ces cahiers sont très utiles afin de travailler les bases de la grammaire espagnole et/ ou renforcer les notions du programme.

  • Pour comprendre l’espagnol (à choisir entre le niveau 5ème / 4ème et 3ème)
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